—— Ich habe das gesamte Originalwerk vor diesem Interview gelesen, und wie Sie schon sagten, dachte ich genau dasselbe: „Wenn es doch nur einen Lehrer wie Koro-sensei gäbe.“
Okamoto: Das Gute an diesem Werk ist, dass man gemeinsam mit den Charakteren lernt – aus dem, was Koro-sensei vermittelt, und aus den Fehlern und Denkweisen der Mitschüler. Und was genau Koro-sensei am Ende auf welche Weise weitergibt – das bleibt zwar dem Empfänger überlassen zu filtern, aber all das ist einzigartig, humorvoll, geistreich und überhaupt nicht steif.
Er hat eine Art zu unterrichten, die einen manchmal schmunzeln lässt, aber bevor man sich versieht, lässt er einen denken: „Vielleicht war das ja persönliches Wachstum.“ Genau deshalb glaube ich, dass der Anime und der Manga von „Assassination Classroom“ für viele eine Art Bibel geworden sind.
—— Wenn Sie auf die Erkenntnisse zurückblicken, die Sie beide aus „Assassination Classroom“ gewonnen haben, woran erinnern Sie sich jetzt, 10 Jahre später, noch besonders?
Okamoto: Was Ziele angeht, denke ich, dass es – auch wenn es viele Umwege gibt – letztendlich etwas Gutes ist, nach oben zu streben oder überhaupt einen Zweck zu haben. Während das Wachstum der 3-E-Schüler dargestellt wird, haben auch wir durch Koro-sensei gelernt, wie man lernt... Um ehrlich zu sein, der Beruf, den Karma gewählt hat, kam für mich überraschend.
—— Er hat den Weg gewählt, Regierungsbeamter zu werden und die Dinge aus dem Hintergrund zu unterstützen, richtig?
Okamoto: Aber das ist irgendwie typisch Karma und wirkt sehr realistisch. Und dann ist da die Tatsache, dass sie Kameraden haben und einen gemeinsamen Feind sowie eine gemeinsame Quest: Koro-sensei zu töten. Auf dieses gemeinsame Ziel zuzugehen und dabei ganz nebenbei zu wachsen und seine eigenen Werte zu verbessern – das passiert auch in der realen Welt, dachte ich mir.
Durch das gemeinsame Voranschreiten mit den Kameraden über dieses Wir-Gefühl zu wachsen, das war sehr einleuchtend.
Fuchigami: Da ich Nagisa spreche, neige ich dazu, mich auf ihn zu konzentrieren. Er leidet unter den familiären Konflikten mit seiner Mutter. Er war ein Kind, das sich durch den Einfluss seiner Mutter völlig verirrte – sogar bei seinen Zukunftsträumen fragte er sich, ob er nicht besser ein Attentäter werden sollte. Letztendlich überwindet er diesen Komplex, aber ich selbst lasse mich auch sehr leicht von anderen beeinflussen...
Okamoto: Das überrascht mich.
Fuchigami: Ich zeige es nicht oft nach außen, aber ich denke oft Dinge wie: „Ich möchte das so machen, aber vielleicht wäre der andere Weg besser?“ Ich neige so sehr zum Grübeln, dass man mir schon gesagt hat: „Sich Sorgen zu machen ist dein Hobby, oder?“ Aber als ich Nagisas Entwicklung sah, spürte ich Empathie und war beeindruckt, denn er lehrte mich: „Ich bin gut so, wie ich bin“ und „Ich höre jetzt auf, mich von anderen beeinflussen zu lassen.“
—— Vielen Dank. Zum Schluss möchte ich Sie um eine Nachricht an all jene bitten, die durch „Assassination Classroom the Movie : Our Time“ zum ersten Mal mit diesem lehrreichen und faszinierenden Werk in Berührung kommen.
Okamoto: Selbst wenn Sie nur den Namen des Werks oder das Gesicht von Koro-sensei kennen, fragen Sie sich vielleicht: „Was ist das für eine Geschichte? Was für ein unheimlicher Titel.“ Aber es ist schlicht die Geschichte eines Lehrers. Es gibt dort einen so faszinierenden Lehrer namens Koro-sensei, bei dem man sich wünscht, man hätte ihn selbst gehabt. Ich würde mich daher sehr freuen, wenn Sie sich das Werk ansehen und diesen Lehrer besuchen kommen.
Fuchigami: Wie Okamoto-kun schon sagte, mögen manche allein wegen des Titels den Eindruck bekommen, es sei ein gewalttätiges Werk. Aber es ist absolut kein furchteinflößendes Werk, daher würde es mich freuen, wenn Sie ganz unbeschwert an es herangehen.
Es vermittelt einem das Gefühl, dass Worte wie „töten“ oder „sterben“ nicht leichtfertig ausgesprochen werden sollten. Es lässt sich zwar sehr flüssig lesen, aber es ist ein Werk, das einen die Schwere dieser Themen spüren lässt. Der Titel mag gewalttätig klingen, aber ich möchte unbedingt, dass auch Jugendliche damit in Berührung kommen und es in gewissem Sinne zu einer Bibel für ihr Leben machen. Bitte genießen Sie es.
—— Die Bedeutung des Wortes „töten“ verändert sich tatsächlich, bevor und nachdem man das Werk erlebt hat, nicht wahr? Diese Veränderung selbst zu spüren, ist, wie ich finde, ebenfalls ein Zeichen von Wachstum und Lernen. Vielen Dank!
![[Fotos/Bilder] „Es ist die Geschichte eines Lehrers“: Ein Interview mit Mai Fuchigami & Nobuhiko Okamoto über den Charme von „Assassination Classroom“, den man gerade als Erwachsener genießen sollte 2](https://times-abema.ismcdn.jp/mwimgs/5/9/724w/img_59ec9fbfdf8512507a513a259388d0d11869574.jpg)
„Assassination Classroom“ ist ein wunderbares Werk, durch das man anhand der Episoden von Koro-sensei und seinen Schülern mit Spaß wichtige Lektionen fürs Leben lernen kann. Ich hoffe, dass anlässlich der Veröffentlichung von „Assassination Classroom the Movie : Our Time“ auch diejenigen, die noch nie mit dem Werk in Berührung kamen, versuchen werden, von Koro-sensei etwas Wertvolles zu lernen.
Interview, Fotografie und Text / kato
(C) 松井優征/集英社・アニメ「暗殺教室」製作委員会 2025


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