![[Fotos/Bilder] „Ich glaube, ich würde eine andere Route wählen“: Was wäre, wenn der Synchronsprecher Yuto Uemura seine Highschool-Zeit noch einmal erleben könnte? 【Interview zu „Haibara’s Teenage New Game+“】 1](https://times-abema.ismcdn.jp/mwimgs/9/4/724w/img_94c43605fd785404dd82dc94cc13e4d4718938.jpg)
Die Light Novel „Haibara’s Teenage New Game+“ (von Kazuki Amamiya), die bei HJ Bunko (Hobby Japan) erscheint und mit dem „HJ Novel Award 2020 Annual Grand Prize“ ausgezeichnet wurde, wird seit April 2026 als TV-Anime ausgestrahlt.
Die Geschichte beginnt mit Natsuki Haibara, einem unscheinbaren jungen Mann, dessen „Highschool-Debüt“ einst scheiterte und der daraufhin eine triste Jugend erlebte. Als er im vierten Jahr an der Universität kurz vor dem Berufseinstieg steht, macht er plötzlich einen Zeitsprung zurück in die Zeit vor seinem Eintritt in die Highschool.
Getreu dem Titel startet er das „Regenbogenfarbene Jugendprojekt“, um sein Leben noch einmal neu zu beginnen und seine Jugend in schillernden Farben zu gestalten. Dafür unterzieht er sich noch vor Schulbeginn einer drastischen körperlichen Transformation. Mit neuem Elan findet er sich in derselben Clique wieder wie die Schüler an der Spitze der sozialen Hierarchie der Klasse sowie das hübsche Mädchen Hikari Hoshimiya, in die er heimlich verliebt war. Doch in seinem ersehnten Highschool-Leben treten neue Probleme auf – ein Prozess, der durch die lebensnahen Sorgen und Konflikte eines Oberschülers beschrieben wird.
Die Hauptfigur Natsuki Haibara wird vom Synchronsprecher Yuto Uemura gesprochen. Obwohl Haibara eine graue Jugend hinter sich hat, besitzt er eine stoische Seite: Er widmet sich hingebungsvoll seiner körperlichen Transformation und übt allein beim Karaoke seinen Gesang. Der Schlüsselpunkt dieses Werks ist, wie er seine durch eigene Anstrengung erworbenen Fähigkeiten und die Erfahrungen aus seinem früheren Leben nutzt, um seine Jugend neu zu gestalten.
Wir haben Uemura, der tatsächlich über eine Lehrbefugnis für Mittel- und Oberstufen verfügt, im Interview gefragt, als was für ein Schüler Haibara aus der Sicht eines Lehrers erscheinen würde.
„Ich denke, er würde wohl als ein sehr vorbildlicher Musterschüler wahrgenommen werden“, schickte er voraus. „Objektiv betrachtet wirkt er vielleicht perfekt. Aber mein Eindruck beim Spielen der Rolle war, dass er keineswegs versucht, perfekt zu sein. Er handelt eher mit der Einstellung ‚Es wäre schön, wenn ich so sein könnte‘, und als Ergebnis dieser Bemühungen wirkt er auf Außenstehende perfekt.“
Er fügte hinzu: „Mir wurde klar, dass Perfektion nichts ist, was man selbst festlegt, sondern dass sie eine Bewertung durch andere ist. Ich glaube, es ist das Ergebnis davon, dass Haibara sich seinen eigenen Schwächen gestellt hat, aber je nach Blickwinkel ändert sich die Wahrnehmung. Aus der Sicht eines Lehrers würde man wohl gerne hinter die Kulissen blicken und wissen wollen, warum er sich so sehr anstrengt.“
Tatsächlich gibt es im Verlauf der Geschichte eine Szene, in der Tatsuya Nagiura, der ein Freund von Haibara geworden ist, durch dessen Verhalten mit seiner eigenen Unzulänglichkeit hadert. Das Interessante an diesem Werk ist, wie sich durch Haibaras Bemühungen, sich zu ändern und seine Jugend neu zu erleben, auch die Gefühle der Menschen um ihn herum wandeln.
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