経験・勘・気合の“3K”から、データに基づいた指導スキルの伝承へ…埼玉県戸田市が取り組む“エビデンス・ベース”の小中学校改革

　市立小・中学校に通う児童・生徒を対象に、エビデンスに基づく効果的・効率的な教育改革の推進をしている埼玉県戸田市。市教委の戸ヶ崎勤（崎はたつさきが正式表記）教育長によると、「リーディングスキルテスト」と「県学力・学習状況調査」の結果に相関関係があるという。
【映像】データが社会を豊かにする未来
　「このリーディングスキルテストというのは、国立情報学研究所のグランドチャレンジである、“ロボットは東大に入れるか”というプロジェクトの一環として新井紀子教授などによって2015年に考案され、翌年から研究開発をされているものだ。“読解力”というとどうしても国語をイメージしてしまうが、物事を論理的に捉えるという点では数学との親和性も非常に高いと思う。