埼玉の伝統校「男女共学化」構想に賛否の声 少子化と多様性が突きつける“別学”の存在意義とは

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■少子化による高校再編と「共学化」の波

埼玉の男女別学
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 埼玉県は、公立の男女別学校が12校あり、全国で最も多い。県教育委員会は、中学校等の卒業者数が将来的に約25%減少するとの推計を踏まえ、、公立高校の再編と共学化の推進を方針として掲げている。

 共学化を支持する立場の中央大学教授・池田賢市氏は、今回のケースについて、「少子化で教育行政の側から見ると、どうしても高校統廃合、高校再編をしたい。埼玉県には男女別学の高校が多いので、統廃合しようと思うと結果的に共学にならざるを得なくなってくる。また、今回の教育行政の話だと中高一貫校を目指すため、私立の中高に対抗する意味で、公立のエリート校を大きく作りたいという思惑もあるのかなと思う」と、複数の行政的要因が重なっている状況を解説する。

 また、男女別学の歴史的経緯にも触れ、「女性が学びの場から排除されていて、男性にしか教育の機会が開かれていないことに対応する意味で、女性の学ぶ場所を作るという歴史的な意味はあったかと思う」と前置きしつつ、「性の多様性と言われている状況において、単純な男女二元論でいいのかという議論も出てくる。カテゴリーは多様だけど、分類された1個1個の中を見ると同質性が高まってしまう。わざわざなぜ男女に分けるのかということがやはり解せない」と、性別によって学校を分けることへの疑問を呈した。

■卒業生が訴える「選択の自由」と「別学の文化」
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