■共学化のプロセスと求められる多様な教育のあり方
少子化を背景に県立高校の再編が避けられない課題となる中で、どのように議論を進めていくべきか。
太田さんは、「ジェンダー平等を目指すから共学という乱暴な議論はなされるべきではない。高校を1校1校、数字では測れないところを見て、共学化を進めていくそのプロセスだったり手続きに問題がないよう、反対意見も聞き入れつつ、ちゃんと説明ができる段階で進めていけるといい」と、目的ありきで進む議論への懸念とプロセス重視の必要性を訴えた。
諏訪さんも、「共学にも別学にもどちらも価値があると思う。今の生徒さんが好きな選択肢を選べるような環境があればいい。そして、私が熊女をリスペクトしているように、このようなお互いをリスペクトしている状態が、本当の性平等に近づいていくのではないか」と語り、多様な教育の選択肢を残すことと、互いの価値を認め合うことの重要性を指摘した。
（『ABEMA Prime』より）
