■「免許があるからいい教育ができるわけではない」
北氏は「免許を得たからいい教育ができるわけではない。目の前の生徒たちをどう成長させたいのか、その子たちがどういう人生を歩んでもらいたいのかに、しっかりと向き合える先生がいい先生だ」として、問題は免許の有無や、期間の長短ではないと指摘する。
竹中氏も「『普通の先生は普通に教え、いい先生は自分でやってみせ、本当にいい先生は生徒の心に火をつける』というウィリアム・ウォードの言葉がある。『なぜこれが必要なのか、君はどういう人生を生きるのか』と言える人が良い先生で、それは今の教員免許とほとんど関係していない」と応じた。
松下氏は、教員という職業をめぐる変化に触れる。「20数年前までは人気職で倍率も高かった。当時は採用が絞られていたため、現在は、40、50代の中堅層が少なく、若い人が多い。新制度で入る人の研修を中堅層が担うことになると、本来辞めてはいけない人たちがまた抜けていってしまうのでは」。
北氏は最後に「社会人を経験してから教員に入って一番思うこと」を語る。「私は全ての人たちが自己決定できる社会を願っているが、先生たちはそういう環境に置かれていない。赴任先も学年も、希望はほとんど通らない。先生たちが自分の思いをちゃんと伝える場があるような社会になってほしい」と語った。
（『ABEMA Prime』より）
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