岐阜県の県立高校で歴史の授業を教えている、教師14年目の西村祐二氏。仕事にやりがいを感じているが、ある悩みを抱えている。
【映像】身振り手振りを交え、演技しながら歴史の授業をする西村祐二氏（45）
「勤め始めた頃、月の残業100時間は当然のようにしていた。土日も授業準備、もしくは部活で休めない…」
教師の過酷な長時間労働。授業以外に、部活動の顧問や学校行事、保護者への対応、経理業務など仕事は山ほどだ。全国の学校でいまだに残るこの問題に、西村氏は現役教師として覚悟を持った活動を行っている。
それが「実名顔出しで教育問題を訴える」こと。当初はSNSで偽名を使って教育現場の課題を発信していたが、限界を感じ、およそ5年前からリスク承知の上、実名顔出しで活動するようになったという。教師生命に関わるリスクを背負いながら、待遇改善を求めて会見を開くなど奮闘する西村氏。
そんな中、財務省が、公立の教師の給与形態である「給特法」について、業務時間を減らし、残業代の代わりに支払う上乗せ給料を月額4％から10％へ引き上げる見直し案を発表した。しかし、「教師の職責を軽視している」と文科省はじめ23もの教育団体から反発が起きるなど混乱は続いている。教員不足が叫ばれる教育現場で、今求められている改革とは。実名顔出しで活動する意義とともに『ABEMA Prime』で考えた。
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